Drie benaderingen van leren en onderwijs (onderdeel van Leerlijn Onderwijs)

In deze module leer je op welke manieren je naar leren en onderwijs kunt kijken en welke manier het beste past bij een specifieke onderwijssituatie. Bovendien leer je vier veelvoorkomende onderwijsfabels te ontmaskeren. Vervolgens reflecteer je in de praktijk op de onderwijsbenadering die in bepaalde onderwijssituaties is gebruikt: Past deze benadering daar het beste, waarom passen de andere benaderingen minder goed, wat zijn de voordelen, wat zijn de nadelen, en hoe kun je de onderwijssituatie verbeteren?

In deze module wordt het theoretisch fundament gelegd voor de leerlijn onderwijs. De nadruk ligt dus sterk op theorie.

De module Drie benaderingen van leren en onderwijs komt uit de leerlijn Onderwijs. In de leerlijn Onderwijs krijg je inzichten in onderwijskundige theorieën en modellen, waarbij je deze leert toe te passen om effectief, efficiënt en aantrekkelijk onderwijs te realiseren. De leerlijn Onderwijs bestaat uit de volgende modulen: Drie benaderingen van leren en onderwijs, Ontwerpen van onderwijs, Hoe breng ik in 9 stappen effectief en efficient mijn kennis en vaardigheden over? en Coachen op de werkplek. De modulen zijn afzonderlijk en in willekeurige volgorde te volgen.

De module duurt 4 uur, waarvan 3 contacturen en 1 uur praktijkopdracht. 

Docenten:

Dr. Steven Hornstra (onderwijskundige).